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• PMBOK® Guide — A Guide to the Project Management Body of Knowledge, ottava edizione, Project Management Institute (PMI), 2025​​​​​​​
• Materiale messo a disposizione dal docente.

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti concettuali e metodologici per comprendere e gestire i progetti come sistemi di creazione del valore, integrando la prospettiva economico-aziendale con quella organizzativa e applicativa. Al termine dell'insegnamento, lo studente avrà acquisito una conoscenza sistematica dei fondamenti, dei principi e dei domini di performance del project management, unitamente alla capacità di applicarli a contesti progettuali reali.

Conoscenza e capacità di comprensione

Lo studente acquisirà i fondamenti dell'Economia aziendale e dell'innovazione applicati alla dimensione progettuale; comprenderà il project management quale sistema di creazione del valore e conoscerà i principi, i domini di performance, gli strumenti e le tecniche che ne guidano l'applicazione, con riferimento agli standard internazionali di settore (PMBOK® Guide, PMI).

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo studente sarà in grado di applicare principi, strumenti e tecniche del project management alle attività di pianificazione, esecuzione e controllo dei progetti, traducendo i concetti teorici in scelte operative coerenti con gli obiettivi di creazione del valore.

Autonomia di giudizio

Lo studente maturerà la capacità di valutare criticamente le decisioni progettuali, di analizzare i trade-off tra vincoli di tempo, costo, qualità e risorse e di formulare giudizi autonomi anche in condizioni di incertezza, riconoscendo le implicazioni economiche e organizzative delle scelte di gestione dei progetti.

Abilità comunicative

Lo studente saprà comunicare in modo chiaro ed efficace, con linguaggio tecnico appropriato, le finalità, lo stato di avanzamento e i risultati di un progetto a interlocutori diversi (stakeholder, gruppo di progetto, committenti), argomentando le proprie scelte con rigore metodologico.

Capacità di apprendimento

Lo studente svilupperà le competenze necessarie per aggiornare autonomamente le proprie conoscenze in materia di project management, seguendo l'evoluzione di standard, metodologie e strumenti, così da proseguire lo studio con crescente autonomia in contesti professionali e di formazione avanzata.

Per una proficua partecipazione al corso sono richieste capacità logiche e di ragionamento; conoscenze di base in economia aziendale, organizzazione aziendale e teoria dell'impresa.

L’Insegnamento è strutturato in 48 ore di didattica frontale, suddivise in lezioni da 2 e 3 ore, tre volte alla settimana, in base al calendario accademico. Verranno adottate diverse e sinergiche metodologie didattiche: lezioni frontali e partecipate, seminari.

Tipo di esame: Orale

Modalità di verifica dell'apprendimento: La verifica della preparazione degli studenti avverrà tramite colloquio orale. Gli argomenti oggetto d'esame rifletteranno i temi trattati durante le lezioni frontali e le esercitazioni, che andranno approfonditi tramite lo studio autonomo del materiale messo a disposizione dal docente e del testo di riferimento. Il voto finale sarà espresso in trentesimi.

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.

Orario di ricevimento (previo appuntamento):

Mercoledì 11:00 – 13:00

E-mail: gianni.onesti@unich.it